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Les ceintures du comportement
Voici mon système de gestion du comportement cette année, en CE2/CM1. Ce système, inspiré des ceintures au judo, est en lien direct avec les règles de vie établies en classe (un « bâton » est inscrit lorsqu’une règle n’est pas respectée). Le principe est le suivant…
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Mes rituels en CE2/CM1 (2017/2018)
Totalement convaincue que c’est par la répétition que les élèves apprennent, j’ai mis un point d’honneur à organiser mes journées de classe autour de rituels. Fédérateurs pour une classe en double niveau, ils permettent également éveil culturel, rebrassage, et pour les élèves, constat des…