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Les ceintures du comportement
Voici mon système de gestion du comportement cette année, en CE2/CM1. Ce système, inspiré des ceintures au judo, est en lien direct avec les règles de vie établies en classe (un “bâton” est inscrit lorsqu’une règle n’est pas respectée). Le principe est le suivant…
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Mes rituels en CE2/CM1 (2017/2018)
Totalement convaincue que c’est par la répétition que les élèves apprennent, j’ai mis un point d’honneur à organiser mes journées de classe autour de rituels. Fédérateurs pour une classe en double niveau, ils permettent également éveil culturel, rebrassage, et pour les élèves, constat des…